2012年1月31日 星期二

《中華蔣氏家譜 宗譜采集》平面文字版全冊 目錄與下載連結

炳岩理事長吾兄安好:

遵囑弟已完成中華蔣氏家譜 宗譜采集平面文字版全冊,謹奉上,向您交卷。

中華蔣氏家譜 宗譜采集包涵了幾個大章節,如:蔣姓源流記蔣氏始祖 源流、 蔣姓遷徙分佈、蔣姓郡望堂號、蔣氏族譜世系表、蔣氏族譜派語、蔣姓信息、家譜宗譜總目、文獻、以及附錄 樂寫家譜、有關世界各地家譜宗譜的連結等。這是中華蔣姓宗譜的「大觀」採集,有很豐富的蔣氏家譜宗譜應包含的各種信息和文獻資料,特別是蒐集了在大陸和台灣全中華蔣氏家譜宗譜總目錄,必要時可以找到個別原譜的收藏所在並借閱,有助於蔣姓宗親們尋找祖源,把現代的家譜向上追朔尋根,以銜接自己祖先宗祖源流的原始家譜。

月底弟將隨同雅樂合唱團赴大陸無錫演唱,不在台北,無法前來參加10/31蔣姓宗親會會員大會,請寬諒。有一份以您的名義寫給宗親們的信_以信代序之二,是否可摘要在大會代為報告,說明中華蔣氏家譜 宗譜採集的編寫情形和內容大要。

中華蔣氏家譜 宗譜採集全冊有309頁,它的pdf電子檔存放在雲端Google文件區上歡迎我們宗親們自行上網下載閱讀或列印下載網址是:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByW62rKzzIpeZjliYTY5NmUtMDRlMi00NDdlLTlmZTUtMmUwNjRlMGQxODA5&hl=zh_TW   

我準備了一份簡要的書面資料如附,包括以您名義您給宗親們的信_以信代序之二、以及採集、編輯及著作權說明、中華蔣氏家譜 宗譜採集目錄,共8頁,您看可否請秘書列印出來,送給大會出席人參閱,如可寄送給全體宗親會員則更好。多所勞煩,謝謝您。

即祝
安好

                                        弟家興拜啟 2011/10/19






蔣姓宗親會會員大會  100/10/31
關於中華蔣氏家譜 宗譜采集的編寫情形和內容大要報告
書面報告蔣家興

Ÿ   以信代序 之二
Ÿ   採集、編輯及著作權說明
Ÿ   中華蔣氏家譜 宗譜採集目錄


中華蔣氏家譜 宗譜採集以信代序 之二

諸位蔣姓宗長、宗親台鑑:

大家安好。

去年我們初步建立了蔣氏家譜 宗譜采集網的網路部落格測試版,是以現代數位元網際部落格方式編撰並上網流通,用新的數位元方法和方式來建立一個有生命的、開闊的、靈活的、容易廣為流傳和應用的「採集網」。「採集」二字有採集、光采、精彩的意思(請參閱原採集網裡的以信代序一文如後附)。

今年我們延續蔣氏家譜 宗譜采集網網際版本編撰了中華蔣氏家譜 宗譜采集平面文字版本,以便利宗親們閱讀使用。我們進一步把原采集網中的書籤(bookmmarks)展開,書籤連結了在浩瀚網際資源中有關蔣氏家譜宗譜的既有豐富資訊,方便通往古今蔣氏家譜、宗譜、宗族世系和相關歷史事蹟記載。我們從中擷取了上千筆的文字資料,再經仔細篩選、分類、整理、編輯,引用編入中華蔣氏家譜 宗譜采集裡;採集方式為求其廣面且忠於原文之真實和正確,直接摘錄原文或摘要,每一筆資料皆註明來源及其超連結,可以逕行點按進入原網頁回閱原文,以廣流傳,並尊重原始著作權。

中華蔣氏家譜 宗譜采集包涵了數大章節如:蔣姓源流記、載蔣氏始祖 源流、 蔣姓遷徙分佈、蔣姓堂號、蔣姓郡望堂號、蔣氏族譜、蔣氏族譜派語、蔣姓信息、家譜宗譜總目、文獻、以及附錄 樂寫家譜、有關世界各地家譜宗譜的連結等。這是中華蔣姓宗譜的「大觀」採集,有很豐富的蔣氏家譜宗譜應包含的各種信息和文獻資料。特別是蒐集了全中華蔣氏家譜宗譜總目錄,必要時可以找到個別原譜的收藏所在並借閱,有助於蔣姓族人尋找祖源,把現代的家譜向上追朔尋根,以銜接自己宗祖源流的原始家譜。蔣氏家譜總目_蔣氏家譜列表(含超連結),原譜收藏於大陸各大圖書館和相關機構;目前台灣地區家譜聯合目錄資料庫有蔣氏家譜宗譜86筆,分別收藏於故宮博物院、國家圖書館、中研院傅斯年圖書館、臺北市文獻會、台灣省各姓淵源研究學會等處。


我們曾經試著從蔣氏宗親們手中或是圖書館或是網際資訊裡尋找1949年以後在台灣編纂的任何最近蔣氏家譜宗譜,但是不可得;初步認為即使存在有個別蔣氏家庭的家譜,數目恐很少。現在如採用古式傳統方法來編纂蔣氏宗譜,工程浩大,亦恐非可得,也非必要;以現代觀點看,家譜宗譜編撰應與時代變動同步改革,宜用簡明方式寫作。我們認為可採用網際工具,例如寫家譜部落格blog,用簡明方法撰寫自己家庭的個別家譜,也可和同宗其他不同家庭成員串聯,然後把簡明的家譜向上追根朔源,可能找到自己祖先的源流,銜接原始宗譜,應是最佳的方式,具有愛家,凝的聚家人和家族感情,承傳家庭歷史,知祖源的良好意義。當然,如有需要亦可摘錄已建立的家譜blog文字,印刷為平面文字版本,供作典藏流傳。

我們鼓舞蔣氏宗親們一齊來參與寫個別家族簿或家譜,在附錄<樂寫家譜>中有如何建立家譜及家庭樹一節,舉例使用Genoom的軟體來寫作家譜及家譜樹,以及宜蘭縣史館數位典藏家譜數位化計畫推動的家譜DIY

Genoom 是很棒的寫家譜家族樹的優良軟體,它免費、簡單、清楚、美觀、好用;宜蘭縣史館數位典藏家譜數位化計畫推動的家譜DIY提供寫作家譜的空白範本,容易寫出簡明活潑的家譜。這是很有意義且不難的事,我們可以自個兒或交由家中子弟來做,也是很好的功課;如果家中留存有記載祖先的生日、卒日及簡記等,可以先從家庭譜表寫起。將來如願意公開,則可放置在Genoom或其他網際上保存、流傳;讓您們的家人、親戚、蔣氏族人共用知祖源,念祖恩的快樂。

現在世界各地流行在網際上寫作家庭家譜部落格,或在facebooktwitter上寫串聯式家譜,共通分享。在附錄<有關世界各地家譜宗譜的連結剪貼>中,有許多西方人寫作的很棒的家譜部落格,很精采,我們可觀摩參考。國內目前較少有寫作家譜部落格的風尚,以後應會逐漸豐富流行起來。

中華蔣氏家譜 宗譜采集平面文字版本是「大觀」採集,有很豐富的蔣氏宗族資訊和相關的文獻資料,十分珍貴;我們誠摯感謝蔣家興宗長花費很多時間和心力,辛勞採集編寫。中華蔣氏家譜 宗譜採集全冊有309頁,它的pdf電子檔存放在雲端Google文件區上,歡迎我們宗親們自行上網下載閱讀或列印;下載網址是:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByW62rKzzIpeZjliYTY5NmUtMDRlMi00NDdlLTlmZTUtMmUwNjRlMGQxODA5&hl=zh_TW

中華蔣氏家譜 宗譜采集之書籤連結以及其所連結之文字文章文獻等內容純作為非營利公益之用,所有權皆屬該個別連結之原始創作者所有。我們誠懇感謝所有被引用的相關文字的著作人,我們也歡迎各界人士瀏覽使用此 採集


                                 中華民國蔣姓宗親會理事長蔣炳岩 敬啟
                                           民國1001031

中華蔣氏家譜 宗譜採集
imagesCAZWRAH1.jpg採集、編輯及著作權說明

中華蔣氏家譜 宗譜採集是中華蔣姓宗譜的「大觀」採集,非個別的蔣氏家譜或宗譜的撰寫。因為大觀採集有很豐富的信息和文獻資料,特別是蒐集了全中華蔣氏家譜宗譜總目錄,必要時可以找到個別原譜的收藏所在並借閱,有助於任何蔣姓族人尋找祖源,把現代的家譜向上追朔尋根,以銜接自己祖先宗祖源流的原始家譜。

去年我們初步建立了蔣氏家譜 宗譜採集網的網路測試版,是以現代數位元網際部落格方式編撰並上網流通,用新的數位元方法和方式來建立一個有生命的、開闊的、靈活的、容易廣為流傳和應用的「採集網」。「採集」二字有採集、光采、精彩的意思(請參閱原採集網裡的以信代序一文如後附)。

中華蔣氏家譜 宗譜採集乃是延續蔣氏家譜 宗譜採集網後的平面文字版本,便利宗親們閱讀與使用。我們進一步把原採集網中的書籤(bookmmarks)展開,書籤連結了在浩瀚網際資源中有關蔣氏家譜宗譜的既有豐富資訊,方便通往古今蔣氏家譜、宗譜、宗族世系和相關歷史事蹟記載。我們從中擷取了上千筆的文字資料,再經仔細篩選、分類、整理、編輯,引用編入中華蔣氏家譜 宗譜採集裡;採集方式為求其廣面且忠於原文之真實和正確,直接摘錄原文或摘要,每一筆資料皆註明來源及其超連結,可以逕行點按進入原網頁回閱原文,以廣流傳,並尊重原始著作權。

中華蔣氏家譜 宗譜採集之書籤連結以及其所連結之文字文章文獻等內容純作為非營利公益之用,所有權皆屬該個別連結之原始創作者所有。我們誠懇感謝所有被引用的相關文字的著作人,我們也歡迎各界人士瀏覽使用此採集,讓中華族人共用知祖源,念祖恩的快樂。

    
                                                   編者謹識
                                                   2011/10/16


中華蔣氏家譜 宗譜採集目錄

imagesCAZWRAH1.jpg  目錄
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  採集、編輯及著作權說明  2
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  目錄  3
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  以信代序 之二  7
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  蔣氏家譜 宗譜採集網原序_以信代序之一  9
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  蔣氏始祖 源流  27
Ÿ  蔣姓溯源  35
Ÿ  蔣氏起源  43
Ÿ  蔣姓源流  43
Ÿ  蔣姓起源  46
Ÿ  蔣姓源流考譜序  53
Ÿ  蔣氏遠祖總要   54

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  蔣姓遷徙分佈  56

蔣姓遷徙分佈
·       蔣姓遷徙分佈  58
·       蔣姓地域分佈_ 蔣姓歷史 當代蔣姓的分佈 繁衍播遷  59
·       蔣姓歷史分佈之一  68
·       蔣姓遷徙分佈之二  69
·       蔣姓-遷徙分佈之三  70
·       蔣姓地域分佈 之四  71
·       蔣姓遷徙分佈之五  73
·       蔣氏遷徙分佈 之六  74
·       蔣姓的遷圖分佈之七  76
·       蒼南蔣姓遷徙  77

鄭成功來台灣時期的民族遷徙
·       明鄭時期  82
·       台灣族群分佈  83
·       漳州遷台四次高潮   89
·       海洋移民史 講義  91
·       河洛人 (台灣)   94
·       「唐山過台灣」- 從堂號、祖籍與族譜來尋根  96
·       閩臺文化根在河洛  100
·       客家的來源與遷徙  107
·       淺析閩台蔣姓的根與緣  111
·       鄭成功與台灣  118

·       1949大遷徙  141

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  中華蔣姓信息 家譜宗譜總目 文獻  144

·       中國譜牒資源  145
·       中國家譜發展簡史  149
·       蔣姓基本資訊  164 蔣姓來源 聚集地(遷徙分佈) 蔣姓堂號
蔣姓郡望堂號 蔣氏族譜 蔣氏族譜派語
·       蔣姓源流 分佈 堂號  169
Ÿ  蔣氏世系表-  202
·       蔣氏大宗碑記   204
·       蔣氏家譜信息  256
·       台灣姓氏堂號考簡介   267
·       福全蔣氏家廟  269

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  附錄 樂寫家譜  298
                   
·       家譜DIY  298

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Phi_with_golden_ratio_digits.PNG  附錄 有關世界各地家譜宗譜的連結剪貼  about genealogy  308
  














朱宗慶:難忘的一堂藝術課




朱宗慶:難忘的一堂藝術課

http://udn.com/2010/images/linedot.gif
【聯合報朱宗慶】
2012.01.31 02:51 am

優秀的劇場工作者蔣薇華老師,教授表演已經十多年,她的課是大一新生都要修的一門「基礎」課。整個學期,老師都在出題目讓學生作,這些題目不是來自教科書,也沒有可以寫下來的標準答案,答案都在學生們的心裡。
其中讓許多學生印象深刻的一個題目是,要照顧一顆蛋。整整一個星期不能分開,不管走到哪裡,做什麼事,吃飯、看戲,都要帶著這顆蛋,甚至,可以跟這顆蛋聊聊天說說話,彷彿它是自己的小孩;在校園裡遇到老師,還會被抽檢是不是真的帶著自己照顧的這個蛋。
一星期之後的課堂上,蔣老師要學生們將蛋帶到課堂上,敘述自己這一個星期的生活與感想。果真有粗心的學生已經將蛋打破,而雞蛋還完好的學生,老師會要求他 們最後在課堂上將蛋打破。許多同學在這時卻下不了手,一個星期的照料與相處,不僅僅要細心,還要用心,於是一顆平凡無比的蛋,突然有了另一種生命意義,學 生們看待這顆蛋的方式,和一星期之前,完全不同。
所以學生們會知道,「陪伴」是一件遠比想像困難的事情,而「用心」則是重要的關鍵。他們要細心留意,隨時意識環境狀況,甚或,常會感受到擔心與害怕,怕因 不小心而傷害了脆弱的蛋。就在過程中,剛剛脫離制式高中教育的年輕學生們,開始嘗試打開自己的感覺天線,體會過去總被壓抑的情緒。
在這堂課上,不僅僅要照顧雞蛋,學生們會被要求去觀察植物,可能用一個下午去看海,也透過同學們共同的合作,培養「信任」的感覺。在學生真正開始接觸戲劇 的相關知識,或學習表演技巧之前,這樣一堂藝術課,讓他們充滿標準答案的腦袋暫時歸零,感官知覺重新啟動,接下來的學習,才能不被過往的經驗制約,學生有 機會找到心中最單純的熱忱。這對於日後要實際投入創作的學生們,是非常重要的再次啟蒙。
具備積極的態度、永不減損的好奇心,能夠關懷環境與他人,還能夠傳遞情感並感動他人,這是一個「人」最重要的基本能力了,具備這種能力,我們就擁有面對任 何變化的力量。但是從小到大的讀書過程中,這種能力卻常常沒有特別受到重視。然而,這樣一堂讓學生難忘的藝術課,最有價值的地方,就是提醒學生們,所謂學 習,首先,應該是去找回這些被忽略的能力,接下來的實務技巧教導,才能真正在穩固的根基上發展,而且不會因為外界的變化,讓自己提早落伍。
職場人才的養成確實和大學教育密切相關,只可惜很多人只把大學當成職業訓練中心。父母們殷殷期盼的,莫過於自己的孩子畢業之後,可以找到一份學以致用的工 作;學生們習慣了高中的學習方式,選課的時候也常多了一點務實的考量,「找工作」變成念大學的重要目標。而我們的學校與教育,若未能引領學生真正認識自 己,而是過度強調專業技能,結果反而可能讓年輕人們逐漸失去面對挫折的勇氣,難以因應變化迅速的社會,最終恐怕也不能成為未來世代需要的人才。
如果未來的不確定性讓人焦慮,也許,現在的每所學校裡,都該有一堂這樣讓人難忘的藝術課吧!
(作者為國立臺北藝術大學校長)
2012/01/31 聯合報】@ http://udn.com/

http://udn.com/2010MAIN/img/more.gif
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